Realicemos las siguientes tareas:
a) Lee el documento: Investigación, gestión y búsqueda de información
en Internet. Con estos criterios en mente, seleccionamos tres páginas web, tres
videos y tres infogramas, diagramas o mapas conceptuales en las que sea posible
encontrar información acerca del tema a investigar. Analizamos la fuente para
corroborar y verificar si los prejuicios, creencias o sentimientos influyen en
la información
3 PAGINAS WEB:
Dificultades del
aprendizaje lógico matemático.
El problema de las
matemáticas no es de niños, sino como se enseña.
Todo matemáticas.
3 VIDEOS:
Matemáticas en
México ¿aprendizaje imposible?
¿Por qué se
dificulta aprender matemáticas?
Nuevos métodos
educativos en matemáticas.
3 INFOGRAMAS,
DIAGRAMAS O MAPAS CONCEPTUALES:
Dificultad de
aprendizaje de las matemáticas.
Introducción
matemática.
Problemas de
aprendizaje en las matemáticas.
b) Evaluemos cada grupo de recursos para indicar cuál de dichas
páginas, videos o mapas tiene la información más pertinente y confiable.
Fundamentemos nuestra elección:
¿Cuán confiables son las fuentes?
-
Para mi punto de observación son fuentes
confiables pues proviene de una universidad en donde se han desarrollado este
tipo de investigaciones.
-
En otros casos como en el de los infogramas,
son la presentación de la evaluación previa a libros y casos de investigación.
-
En los videos tenemos desde entrevistas con
profesionales certificados, así como un reportaje muy bien presentado por una
cadena de televisión europea.
¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es
o no confiable?
La fuente de procedencia primeramente, quien
la expone y representa, así como para el público a la cual está dirigida.
¿Es necesaria más información?
Lógicamente, en un trabajo de investigación
y más de esta índole, creo que la información nunca sobrará.
c) Si no encontramos
diferencias entre las páginas, o bien la información es complementaria,
describamos cómo llegamos a esa conclusión.
Dentro
del tema de mi investigación existe mucha información que hay que analizar
primeramente, esto aunque lógicamente se lleve tiempo, nos ayuda a delimitar el
rango al cual va dirigiéndose nuestro trabajo.
Para
mí, la información arriba señalada en una pauta base para la introducción y
marco teórico de mi trabajo, puesto que muestra un panorama justo para que la
investigación sea realizada.
d) Escribe una breve
reseña y síntesis del trabajo de evaluación y selección de los recursos
encontrados con los criterios aplicados; intégralo todo en un solo documento
para guardarlo con la nomenclatura
(Primernombre_Apellidopaterno_evaluación.pdf). Para finalizar publica en tu
blog una entrada con esta información
En base a las páginas, videos y diagramas arriba citados,
encontré material para sentar la base de mi investigación, con la opinión de un
profesor experto que nos muestra y detalla las carencias del sistema educativo
en el país, así como la creadora de un nuevo método de enseñanza y practica
matemática. En los diagramas podemos observar cómo se parte desde el fundamento
de la matemática así como los trastornos cognitivos en los niños. Como dije,
una base para una investigación precisa dentro del límite de educación
primaria.
Información al alcance de
toda la población, con lenguaje básico y fácil de digerir, páginas con
diagramas y esquemas para hacernos más sencilla nuestra navegación por ellas.
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