Luego de la entrevista abierta y del recorrido
con la guía de observación, vamos a enlistar nuestras preguntas para lo cual es
necesario saber con exactitud:
¿Qué
buscamos?:
-Con la entrevista espero conocer primeramente la impresión de los
estudiantes de primaria ante la materia de matemáticas. Y en segundo lugar que
es lo que notan los papas con respecto al aprendizaje y tareas que desarrollan
sus hijos en esta materia.
¿Cómo y a quién le preguntamos?:
-En está ocasión tendré que optar por entrevistar a padres de
familia y alumnos que rondan las instalaciones que visité, debido a que el
ciclo escolar comienza el próximo Lunes 21 y los profesores no me pueden
atender.
¿Cuáles son los elementos o variables claves
del tema o problema?
Bajo
la temática de mi investigación “La dificultad de aprender matemáticas en
niños de primaria”
• ¿Cuáles son los problemas que considera más
importantes de resolver?
-Conocer
¿por qué para los niños de primaria las matemáticas es una materia difícil que
se complica cada vez más?
-¿Qué
es lo que se les dificulta o no entienden?
• ¿Qué están dispuestos a hacer para
solucionar los problemas?
-En
dado caso que se les presentara un nuevo método para aprender esta materia,
como padres de familia, ¿estarían dispuestos a fomentar el estudio de sus
hijos?
Guion de entrevista:
Buenas tardes, le agradezco la cooperación con esta entrevista
para la investigación que estoy llevando acabo sobre “La dificultad de aprender
matemáticas en niños de primaria”
Es conocido por muchos que las matemáticas es una materia que a
muchos niños se les dificulta, algunos dicen que no le entienden, otros que son
muy difíciles, que la maestra o maestro no saben explicar, que no pueden con la
tarea, en fin, para la mayoría es verdaderamente un calvario.
Es por eso que con el propósito de profundizar sobre esas respuestas, me doy a la tarea de
realizarle unas preguntas muy sencillas, ¿está de acuerdo?:
-¿Su nombre es?
-¿Cuál es su edad?
-¿Su
último grado de estudios?
-¿tiene
hijos(as) cursando la escuela primaria?
-¿y en el
desempeño estudiantil de su hija(o), como ve su desarrollo en la materia de
matemáticas?
-¿Piensa usted que
realmente aprenden la materia?
-¿Cuál
es su opinión sobre la dificultad que tiene su niña(o) para aprender esta
materia?
Si
se me da la oportunidad de preguntarle a un menor de edad, estudiante de
primaria:
-¿Cómo
te llamas?
-¿Cuántos
años tienes?
-¿Qué
grado cursaste?
-¿Te
gustan las matemáticas, y por qué?
-¿Cómo
son las clases?
-¿Cómo
te gustaría que fueran las clases?
Muy
bien, con esto puedo continuar con mi investigación, agradezco su participación
una vez más.
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